以前对家里那些鸡毛蒜皮的事儿是不怎么上心的。可自从去年那阵子，我腿给崴了，公司批了两个月长假，我那叫一个闲得慌，愣是天天窝在哥们儿家养伤，这才真叫近距离“观摩”了一场家庭大戏。
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刚开始那几天，我躺在沙发上，耳朵里灌满了嫂子对小侄子的吼声。那孩子，今年刚上幼儿园大班，正是皮猴儿的年纪，每天早上起来第一件事就是找他那块儿平板。嫂子白天忙工作，晚上回来还得伺候老的小的，看到孩子那副离不开屏幕的样子，真叫一个头疼。她通常的套路就是：先好声好气讲道理，讲不通就没收，没收就哭闹，往往是嫂子自己先崩溃，又把平板扔回去，世界安静十分钟，然后进入下一个循环。那阵子家里的气氛，真是一团糟。
我为什么非要插手这事儿？
要说这事儿跟我有啥关系？本没啥关系。但我这人就是这样，越是看不惯一件事，心里那股子劲儿就越想动手把它捋顺了。但真正的引爆点，是有一天晚上，那孩子因为平板被拿走，直接把桌上一个很贵的纪念品给砸了。我哥气得脸都绿了，当时他们夫妻俩差点吵起来。我在旁边看着，心里就寻思：这哪是孩子的问题，这分明是大人没找到对付这小家伙的“套路”。
那晚我就下定决心了，反正我闲着也是闲着，得找点事儿给他们捣鼓捣鼓。这总比我躺着看他们吵架强。我决定，从嫂子和小侄子这个互动链条入手，把平板那个“坏习惯”给替换掉。
从头开始：我的实践记录与过程
第一步：调研与采购（偷偷摸摸地干）
我那会儿腿脚不便，就让哥们儿帮我跑了趟玩具店。我没买那些花里胡哨的电子玩具，专挑那种看起来“土”的。我一共买了三样东西：一套基础的乐高积木（不是那种复杂模型的，就是基础砖块），一套简单的卡牌游戏（就是那种考验记忆力和分类的），还有几本厚厚的，空白的画册和一堆大号蜡笔。这些玩意儿加起来才花了不到六百块钱，但我觉得比那个几千块的平板强多了。我把这些东西堆在客厅的一个小角落，谁都没告诉。
第二步：拉拢嫂子（这才是硬仗）
我知道，让嫂子花时间陪孩子，比让她去跑个马拉松都难。她一听要“陪玩”，脸立马拉下来了。我没跟她讲什么“亲子教育”的大道理，那些她肯定听腻了。我直接拉着她，说：“嫂子，你看我这腿，我那会儿无聊研究了一下，你俩这架势迟早得崩溃一个。我这有几个小玩意儿，你每天就陪他十五分钟，就十五分钟，你计时。这十五分钟里，你别看手机，就跟他玩儿这积木，你别管他搭什么，你就负责问‘这是什么呀？’，‘它能干什么呀？’，‘再搭个高的！’。就当是应付我，行不行？”
我用了一个特别烂的招数，就是说我在做“实践记录”，求她帮忙。她看我可怜兮兮躺着，碍于情面，最终答应了，但强调：“就十五分钟，多一秒都不行！”
详细的执行过程和记录
- 初期挑战（第一周）：
嫂子每天十五分钟，跟执行任务一样精准。小侄子一开始兴趣不大，因为积木没声没光。我让嫂子别着急，坚持用语言“引导”。我记录了，最开始的七天，嫂子平均每分钟叹气两次。积木搭起来的都是些稀奇古怪、毫无章法的东西。
- 中期变化（第二到三周）：
重点来了，我让他们从积木转移到了卡牌。这玩意儿节奏快，得用手，还得动脑子记忆。最重要的是，它有“输赢”。小侄子这人输不起，但又想赢。嫂子也来了劲头，她发现卡牌要求专注度极高，孩子一分神就输了。为了赢，小侄子开始主动要求“再来一局”，而且在玩的时候，眼睛几乎不眨，注意力前所未有的集中。我把这记录下来，专注力从玩平板时的平均三分钟延长到了现在的六七分钟。 [注：这里记录了专注力的提升]
- 爆发和效果（第四周至今）：
当卡牌游戏成为习惯后，嫂子发现，这十五分钟结束后，小侄子不像以前一样立刻冲向平板，反而会自己安静地坐到角落玩剩下的积木，或者拿蜡笔画“卡牌上的小动物”。嫂子那会儿就彻底服气了。她跟我说，以前以为陪玩就是浪费时间，现在发现这十五分钟让她俩的关系轻松了好多，更别提小家伙现在晚上睡觉前，会主动把所有玩具分类放再跑过来给她一个晚安抱抱。这不光是智力提升，这是好习惯的培养！
我现在腿伤早就好了，重新回去上班了。但前几天我回去看他们，发现那个角落已经被嫂子收拾得干干净净，但每天晚上，她都会主动拉着小侄子玩上几局卡牌。那孩子现在见到我，上来就炫耀：“舅舅你看，我搭了个超级无敌大城堡！”
这事儿给我的最大感受就是，你真想解决一个问题，别光动嘴皮子，更别指望花大价钱。你得找到那个最简单、最能让人坚持下去的“小开关”。十五分钟，一套简单的卡牌，愣是把一个快崩溃的家庭氛围给救回来了。这其中的好处，可不是一个平板能换来的。
